Aprendendo a Aprender Coletivamente: Novos Paradigmas sobre a Gestão do Conhecimento em Ambientes de Redes

A atual Economia do Conhecimento, em sua concepção, estimula a formação de alianças interorganizacionais e de arranjos empresariais constituídos em redes. Deste modo, as organizações deparam-se com um cenário em que o aprendizado de novos conhecimentos não deve ser mantido protegido, exclusivamen...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Julio Araújo Carneiro da Cunha, João Luiz Passador, Cláudia Souza Passador
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2007
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/eacdd86e55134046a636fc9b692fda08
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