¿Pluralismo o monoteoría en psicología clínica? Análisis empírico de problemas epistemológicos y formativos en carreras de psicología en Argentina (2015)

La bibliografía utilizada en el entrenamiento psicoclínico en carreras de grado es central para explicar las particularidades teóricas, epistemológicas y prácticas de la psicología argentina. Este trabajo aporta datos sobre el estado actual de dicha formación psicoclínica en universidades nacionales...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Catriel Fierro, Laureano Brisuela Blume, Ornella Bruna, Franco Biglieri
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de San Buenaventura 2017
Materias:	Formación de psicólogos psicología clínica psicología argentina epistemología de la psicología clínica sociobibliometría Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doi.org/10.21500/22563202.3294 https://doaj.org/article/eb122e2cc5014f22b039b400346d5ad4
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spelling	oai:doaj.org-article:eb122e2cc5014f22b039b400346d5ad42021-12-02T13:20:59Z¿Pluralismo o monoteoría en psicología clínica? Análisis empírico de problemas epistemológicos y formativos en carreras de psicología en Argentina (2015)https://doi.org/10.21500/22563202.32941794-192X2256-3202https://doaj.org/article/eb122e2cc5014f22b039b400346d5ad42017-12-01T00:00:00Zhttps://revistas.usb.edu.co/index.php/GuillermoOckham/article/view/3294/2859https://doaj.org/toc/1794-192Xhttps://doaj.org/toc/2256-3202La bibliografía utilizada en el entrenamiento psicoclínico en carreras de grado es central para explicar las particularidades teóricas, epistemológicas y prácticas de la psicología argentina. Este trabajo aporta datos sobre el estado actual de dicha formación psicoclínica en universidades nacionales en el contexto de los debates sobre evaluación y acreditación de grados de psicología, que en lo epistemológico han enfatizado de la necesidad de formar profesionales pluralistas, críticos y actualizados. Se realizó un estudio descriptivo, expost facto retrospectivo de tipo socio-bibliométrico, analizándose la bibliografía obligatoria (N=629) de los sílabos de asignaturas sobre psicología clínica y psicoterapia de carreras de psicología de las universidades nacionales de Rosario, Mar del Plata y La Plata, a partir de categorías de análisis socio-bibliométrico. Se halló un predominio de trabajos de Freud y Lacan, y de trabajos de orientaciones psicodinámicas en desmedro de otras orientaciones psicoclínicas. Existiría predominio de obras de psicólogos por sobre psiquiatras, médicos y filósofos. Menos del 5% de la bibliografía fue publicada en los últimos cinco años, y menos de un 20% en los últimos diez años. Se concluye que no existiría adecuación entre contenidos impartidos y parámetros de los procesos de acreditación y debates teóricos y epistemológicos de la disciplina. Catriel FierroLaureano Brisuela BlumeOrnella BrunaFranco BiglieriUniversidad de San BuenaventuraarticleFormación de psicólogospsicología clínicapsicología argentinaepistemología de la psicología clínicasociobibliometríaSocial sciences (General)H1-99ENESRevista Guillermo de Ockham, Vol 15, Iss 2, Pp 51-68 (2017)
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¿Pluralismo o monoteoría en psicología clínica? Análisis empírico de problemas epistemológicos y formativos en carreras de psicología en Argentina (2015)

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