Uso de árboles evolutivos para contextualizar científicamente la enseñanza de la biodiversidad vegetal

Se presenta una experiencia didáctica para la enseñanza de la biodiversidad vegetal en dos cursos universitarios. Se introdujo el uso de árboles evolutivos como herramienta para relacionar los caracteres utilizados en la clasificación de las plantas con su historia evolutiva. La evaluación de la pro...

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Main Authors: Silvina Mariana Rosa, Hugo Tricarico
Format: article
Language:EN
ES
Published: Universidad de Cádiz 2016
Subjects:
H
Online Access:https://doaj.org/article/eb8fae48b7a84e809ee2ea3d2e0083e6
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