Uso de árboles evolutivos para contextualizar científicamente la enseñanza de la biodiversidad vegetal
Se presenta una experiencia didáctica para la enseñanza de la biodiversidad vegetal en dos cursos universitarios. Se introdujo el uso de árboles evolutivos como herramienta para relacionar los caracteres utilizados en la clasificación de las plantas con su historia evolutiva. La evaluación de la pro...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universidad de Cádiz
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/eb8fae48b7a84e809ee2ea3d2e0083e6 |
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