La actitud de escucha, fundamento de la comunicación y la democracia en el aula

El artículo busca dar cuenta de la actitud de escucha de estudiantes y docentes como fundamento de la comunicación y la democracia en el aula de clases. Presenta una síntesis del diagnóstico actual de la escucha áulica, y los referentes teóricos que sustentan la relación escucha-c...

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Auteur principal: J. HUMBERTO MOTTA ÁVILA
Format: article
Langue:EN
ES
FR
Publié: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/eba9fb1bc10b4fee877d8f73d1af752a
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