ESCREVER: UM DESAFIO AOS ALUNOS DA/NA PÓS-GRADUAÇÃO
O exercício da escrita é um desafio ao pesquisador e ao estudante acadêmico, exige leitura, base teórica, fundamentação, num fazer solitário e perseverante. A pesquisa traz desconforto, desacomodação, entristece, exige muito até chegar ao caminho, ao diálogo - documento, teoria, afetos explicativos,...
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| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/ec0bf34faaa543d5abf9bbc96e25d17e |
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