Posibilidades para la redefinición del modelo de negocio del CREPIB
En el marco de la redefinición del modelo de negocio del CREPIB, se realizó el presente estudio para diagnosticar el comportamiento actual y las necesidades en el desarrollo tecnológico y la gestión de la innovación y del conocimiento de las empresas manufactureras de Boyacá. Se encontró que el 81%...
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2013
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oai:doaj.org-article:ec7ee51684d94946a817a6790137106a2021-11-11T15:57:18ZPosibilidades para la redefinición del modelo de negocio del CREPIB0120-30532256-5779https://doaj.org/article/ec7ee51684d94946a817a6790137106a2013-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=479548633009https://doaj.org/toc/0120-3053https://doaj.org/toc/2256-5779En el marco de la redefinición del modelo de negocio del CREPIB, se realizó el presente estudio para diagnosticar el comportamiento actual y las necesidades en el desarrollo tecnológico y la gestión de la innovación y del conocimiento de las empresas manufactureras de Boyacá. Se encontró que el 81% se encuentra en niveles bajos. Por medio del análisis de correspondencias múltiples,las empresas se clasificaron en cuatro grupos, las empresas del Grupo A se deben fortalecer, las del B, impulsar, las del C, apropiar, y las del D, sensibilizar en la gestión de la innovación y del conocimiento, y el desarrollo tecnológico.Edison Jair Duque OlivaMariana Palacios PreciadoClaudia Jessenia Becerra GualdrónUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaarticlemodelo de negocioinnovacióndesarrollo tecnológicogestión del conocimientoEconomics as a scienceHB71-74ENESApuntes del CENES, Vol 32, Iss 55, Pp 189-212 (2013) |
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En el marco de la redefinición del modelo de negocio del CREPIB, se realizó el presente estudio para diagnosticar el comportamiento actual y las necesidades en el desarrollo tecnológico y la gestión de la innovación y del conocimiento de las empresas manufactureras de Boyacá. Se encontró que el 81% se encuentra en niveles bajos. Por medio del análisis de correspondencias múltiples,las empresas se clasificaron en cuatro grupos, las empresas del Grupo A se deben fortalecer, las del B, impulsar, las del C, apropiar, y las del D, sensibilizar en la gestión de la innovación y del conocimiento, y el desarrollo tecnológico. |
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