JOVENS POBRES E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO HISTÓRICO BRASILEIRO

Em toda discussão que se pretenda produzir sobre a educação, deve-se ter como pressuposto as condições econômicas, políticas e sociais de um país. Quando essa mesma discussão enfoca a juventude[1], as especificidades suscitam um olhar cauteloso notadamente quando o eixo de análise busca situar os jo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Denise Cordeiro, Eduardo Antônio Costa
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES FR PT
Publicado:	Universidade Federal Fluminense 2006
Materias:	Special aspects of education LC8-6691 Labor market. Labor supply. Labor demand HD5701-6000.9 Labor policy. Labor and the state HD7795-8027
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/ec999c83be4a437e84f8bbaa83786d86
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description	Em toda discussão que se pretenda produzir sobre a educação, deve-se ter como pressuposto as condições econômicas, políticas e sociais de um país. Quando essa mesma discussão enfoca a juventude[1], as especificidades suscitam um olhar cauteloso notadamente quando o eixo de análise busca situar os jovens pobres na relação entre trabalho e educação.
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JOVENS POBRES E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO HISTÓRICO BRASILEIRO

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