Cine y literatura como herramientas de trabajo para el estudio de enfermedades contagiosas
Hemos planteado una experiencia en la que se han utilizado el cine, la literatura y el trabajo de laboratorio como soportes que nos ayuden a desarrollar, de una forma más amena y participativa, la adquisición de nuevos aprendizajes relacionados con la transmisión y el contagio de algunas enfermedade...
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Universidad de Cádiz
2011
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oai:doaj.org-article:ed34c05fb32f4aa585e766b7eb09ba942021-11-11T15:41:21ZCine y literatura como herramientas de trabajo para el estudio de enfermedades contagiosas1697-011Xhttps://doaj.org/article/ed34c05fb32f4aa585e766b7eb09ba942011-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92019747010https://doaj.org/toc/1697-011XHemos planteado una experiencia en la que se han utilizado el cine, la literatura y el trabajo de laboratorio como soportes que nos ayuden a desarrollar, de una forma más amena y participativa, la adquisición de nuevos aprendizajes relacionados con la transmisión y el contagio de algunas enfermedades infecciosas. Se ha elegido el texto de Saramago "Ensayo sobre la ceguera" y su correspondiente versión cinematográfica "A ciegas" como herramientas de trabajo. Con ello hemos querido desarrollar la capacidad lectora de nuestro alumnado, a la vez que fomentamos la adquisición de nuevos conocimientos científicos que ayuden a mejorar su alfabetización científica, intentando conectar ciencia y vida cotidiana.María Begoña CarreteroUniversidad de Cádizarticlecineliteraturavirus de la gripe amodelosalfabetización científicaSocial SciencesHENESRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 8, Iss 3, Pp 341-352 (2011) |
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Hemos planteado una experiencia en la que se han utilizado el cine, la literatura y el trabajo de laboratorio como soportes que nos ayuden a desarrollar, de una forma más amena y participativa, la adquisición de nuevos aprendizajes relacionados con la transmisión y el contagio de algunas enfermedades infecciosas. Se ha elegido el texto de Saramago "Ensayo sobre la ceguera" y su correspondiente versión cinematográfica "A ciegas" como herramientas de trabajo. Con ello hemos querido desarrollar la capacidad lectora de nuestro alumnado, a la vez que fomentamos la adquisición de nuevos conocimientos científicos que ayuden a mejorar su alfabetización científica, intentando conectar ciencia y vida cotidiana. |
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