Nueva oferta educativa universitaria con enfoque intercultural: el caso de la Maestría en Lengua y Cultura Nahua de la Universidad Veracruzana

El presente artículo tiene como objetivo demostrar, a través de una experiencia de diseño curricular de una oferta educativa con enfoque intercultural la necesidad y posibilidad de diseñar programas impartidos en una lengua indígena nacional (náhuatl) que contribuyan al respeto y valoración de la di...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Daisy Bernal-Lorenzo, Miguel Figueroa-Saavedra
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2019
Materias:	política lingüística educación intercultural lengua indígena plan de estudios universitarios educación superior Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.32934 https://doaj.org/article/ededb9d75f4d40919a6780ddea4ed423
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