La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria

Se presenta un proceso de enseñanza con analogías, desarrollado con pautas de elaboración. Acorde con la idea de analogía presentada, se hace un análisis de su distribución en los libros de textos de ciencias de secundaria y, unido a ello, se destaca el papel atribuido a las mismas en distintas ed...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	J. Fernández González, B.M. González González, T. Moreno Jiménez
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2005
Materias:	analogía libro de texto modelización Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/ee56b12a91e847db989e9b2eb656bb3b
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:ee56b12a91e847db989e9b2eb656bb3b
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:ee56b12a91e847db989e9b2eb656bb3b2021-11-11T15:41:18ZLa modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria1697-011Xhttps://doaj.org/article/ee56b12a91e847db989e9b2eb656bb3b2005-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92020310https://doaj.org/toc/1697-011XSe presenta un proceso de enseñanza con analogías, desarrollado con pautas de elaboración. Acorde con la idea de analogía presentada, se hace un análisis de su distribución en los libros de textos de ciencias de secundaria y, unido a ello, se destaca el papel atribuido a las mismas en distintas editorialesJ. Fernández GonzálezB.M. González GonzálezT. Moreno JiménezUniversidad de Cádizarticleanalogíalibro de textomodelizaciónSocial SciencesHENESRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 2, Iss 3, Pp 430-439 (2005)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ES
topic	analogía libro de texto modelización Social Sciences H
spellingShingle	analogía libro de texto modelización Social Sciences H J. Fernández González B.M. González González T. Moreno Jiménez La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria
description	Se presenta un proceso de enseñanza con analogías, desarrollado con pautas de elaboración. Acorde con la idea de analogía presentada, se hace un análisis de su distribución en los libros de textos de ciencias de secundaria y, unido a ello, se destaca el papel atribuido a las mismas en distintas editoriales
format	article
author	J. Fernández González B.M. González González T. Moreno Jiménez
author_facet	J. Fernández González B.M. González González T. Moreno Jiménez
author_sort	J. Fernández González
title	La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria
title_short	La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria
title_full	La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria
title_fullStr	La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria
title_full_unstemmed	La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria
title_sort	la modelización con analogías en los textos de ciencias de secundaria
publisher	Universidad de Cádiz
publishDate	2005
url	https://doaj.org/article/ee56b12a91e847db989e9b2eb656bb3b
work_keys_str_mv	AT jfernandezgonzalez lamodelizacionconanalogiasenlostextosdecienciasdesecundaria AT bmgonzalezgonzalez lamodelizacionconanalogiasenlostextosdecienciasdesecundaria AT tmorenojimenez lamodelizacionconanalogiasenlostextosdecienciasdesecundaria
_version_	1718434382758281216

La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria

Ejemplares similares