Caracterización de la Formación de Educadores a nivel superior en Colombia durante el «Frente Nacional»: 1958-1974
En este documento se presenta un proyecto que tiene como objetivo identificar la caracterización de la formación de educadores en Colombia, entre 1958 y 1974, época de un gobierno bipartidista influenciado por políticas económicas y educativas internacionales y por corrientes pedagógicas como la...
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2004
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oai:doaj.org-article:ee70586d58c541edb3e2371a6d696f692021-11-11T15:39:29ZCaracterización de la Formación de Educadores a nivel superior en Colombia durante el «Frente Nacional»: 1958-19740122-72382256-5248https://doaj.org/article/ee70586d58c541edb3e2371a6d696f692004-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900607https://doaj.org/toc/0122-7238https://doaj.org/toc/2256-5248En este documento se presenta un proyecto que tiene como objetivo identificar la caracterización de la formación de educadores en Colombia, entre 1958 y 1974, época de un gobierno bipartidista influenciado por políticas económicas y educativas internacionales y por corrientes pedagógicas como la Escuela Nueva y la Tecnología Educativa. En este contexto se hace énfasis en el origen y evolución de las “Facultades de Educación” (1928-1980) resaltando el Período de las Universidades Pedagógicas centradas en la formación en disciplinas (1953-1970) y el de las Facultades de Educación que dan un nuevo sentido a las Ciencias de la Educación (1970-1980).José Edmundo Calvache LópezUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaarticleformación del profesoradofrente nacionalfacultades de educaciónformación científicaformación en disciplinasformación en nuevas ciencias de la educaciónescuela normal superiormodernizacióndiversificaciónEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ESRevista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 6, Iss 6, Pp 105-126 (2004) |
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formación del profesorado frente nacional facultades de educación formación científica formación en disciplinas formación en nuevas ciencias de la educación escuela normal superior modernización diversificación Education L Special aspects of education LC8-6691 José Edmundo Calvache López Caracterización de la Formación de Educadores a nivel superior en Colombia durante el «Frente Nacional»: 1958-1974 |
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En este documento se presenta un proyecto que tiene como objetivo identificar
la caracterización de la formación de educadores en Colombia, entre 1958 y 1974,
época de un gobierno bipartidista influenciado por políticas económicas y
educativas internacionales y por corrientes pedagógicas como la Escuela Nueva y
la Tecnología Educativa. En este contexto se hace énfasis en el origen y evolución
de las “Facultades de Educación” (1928-1980) resaltando el Período de las
Universidades Pedagógicas centradas en la formación en disciplinas (1953-1970)
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