تأثیر فرمولاسیون‌های مختلف پوشش‌دهی بر ویژگی‌های فیزیکی، مکانیکی و نوری کاغذ حاصل از خمیر کاغذ رنگبری شده CMP
در این تحقیق، تأثیر ترکیب رنگدانه بر ویژگی‌های کاغذ حاصل از خمیرکاغذ CMP مورد بررسی قرار گرفت. برای پوشش‌دهی این کاغذها3 ترکیب مختلف رنگدانه (100درصد کلسیم‌کربنات (GCC)، 70درصد کلسیم‌کربنات و 30درصد خاک‌چینی (70GCC30Clay) و 70درصد کلسیم‌کربنات و 25درصد خاک‌چینی و 5 درصد دیاکسیدتیتانیوم (70GCC25Clay...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | FA |
| Publicado: |
Regional Information Center for Science and Technology (RICeST)
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/ee9a403c065f4f9cabeda625514620b5 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | در این تحقیق، تأثیر ترکیب رنگدانه بر ویژگی‌های کاغذ حاصل از خمیرکاغذ CMP مورد بررسی قرار گرفت. برای پوشش‌دهی این کاغذها3 ترکیب مختلف رنگدانه (100درصد کلسیم‌کربنات (GCC)، 70درصد کلسیم‌کربنات و 30درصد خاک‌چینی (70GCC30Clay) و 70درصد کلسیم‌کربنات و 25درصد خاک‌چینی و 5 درصد دیاکسیدتیتانیوم (70GCC25Clay5TiO2)) به همراه نشاسته آنیونی، لاتکس و عوامل پراکنده سازساخته و پس از پوشش‌دهی، اتوزنی انجام شد. خواص فیزیکی شامل (زبری سطح رویی کاغذ، درصد خاکستر و دانسیته ظاهری) و خواص نوری شامل (درجه روشنی، ضریب جذب و پخش نور) و ویژگی‌های مقاومتی کاغذ شامل مقاومت کششی، مقاومت به ترکیدن، مقاومت به پارگی بر اساس آئین‌نامه‌های استاندارد TAPPI اندازه‌گیری و با استفاده از طرح فاکتوریل، تجزیه‌واریانس انجام و میانگین ویژگی‌های کاغذ حاصل با آزمون دانکن مورد مقایسه قرار گرفتند. تحلیل آماری نتایج نشان داد که با افزودن خاک رس و دیاکسیدتیتانیوم به کربنات کلسیم آسیاب شده، زبری سطح رویی کاغذ کاهش یافت. بیشترین زبری سطح رویی کاغذ درتیمار مربوط به کاغذ شاهد و کمترین آن مربوط به سطح 70GCC30Clay مشاهده‌گردید. همچنین بیشترین درجه روشنی مربوط به تیمار 70GCC25Clay5TiO2 می‌باشد. بیشترین شاخص مقاومت به کشش و شاخص مقاومت به ترکیدن مربوط به کاغذ تیمارشده در سطح 1 (GCC) و همچنین بیشترین شاخص مقاومت در برابر پاره شدن مربوط به کاغذ تیمارشده در سطح 2 (70GCC30Clay) بوده است |
|---|