Desain Instrument Higher Order Thingking Pada Mata Kuliah Dasar-Dasar Matematika Di Jurusan PGSD
This research is motivated by the absence of standard instruments that can measure the ability of HOTS PGSD students. The type of research conducted is research development (development research) by using the ADDIE model (Analysis, Desagin, Development, Implementation, Evaluation). This research was...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Ary Kiswanto Kenedi |
---|---|
Format: | article |
Langue: | ID |
Publié: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
2018
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/eecb12d20b04448b9d22856dbc4d6aa9 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Tingkat Kemampuan Berfikir Reflektif Siswa Sekolah Dasar Kelas Tinggi
par: Novy Trisnani
Publié: (2020) -
Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pendekatan Matematika Realitik di Sekolah Dasar
par: Ika Sartika
Publié: (2019) -
Hubungan Pengetahuan Dasar Matematika terhadap Kemampuan Konversi Satuan Mahasiswa Baru Jurusan Teknik Sipil
par: Nur Aida, et autres
Publié: (2021) -
Peningkatan Kemampuan Matematika Dasar dengan Metode Pembelajaran Langsung dan Tutor Sebaya Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNM
par: I. Irwan, et autres
Publié: (2020) -
Kemampuan Komunikasi Matematis Dalam Pendekatan Matematika Realistik di Sekolah Dasar
par: Nur Fauziah Siregar
Publié: (2019)