Percepción de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la escuela de nutrición de la Universidad de Costa Rica

Para determinar la opinión de docentes y estudiantes de la Escuela de Nutrición, sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, se realizó una encuesta y analizó con base en la teoría sobre metáforas. Los resultados muestran la concepción docente acerca del conocimiento, de su rol como enseñant...

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Main Author: Francisco Sánchez Montero
Format: article
Language:ES
Published: Universidad de Costa Rica 2001
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Online Access:https://doaj.org/article/f01f7826cee34f4fb2f664f795bd24b9
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