THE LECTURERS’ PROBLEMS IN APPLYING COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING IN TEACHING READING AT STAIN KERINCI
Artikel ini ditulis untuk mengetahui masalah yang dihadapi dosen dalam mengaplikasikan communicative language teaching dalam pengajaran reading di STAIN Kerinci. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif qualitative. Data penelitian ini adalah hasil observasi dan wawancara dengan dosen. Hasil p...
Guardado en:
Autor principal: | Toni Indrayadi |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/f07052f34dfb4907b23f7fa5e2d7627c |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
THE STUDENTS’ PROBLEMS IN IDENTIFYING /k/ AND /s/ PHONEMES AT STAIN KERINCI
por: Toni Indrayadi
Publicado: (2016) -
University Lecturers’ Task-Based Language Teaching Beliefs and Practices
por: Huong Thi Lan Lam, et al.
Publicado: (2021) -
Modifying and Assessing Validity and Reliability of Motivation for Reading Questionnaire
por: Toni Indrayadi
Publicado: (2021) -
The Application of Communicative Language Teaching to Improve Students’ Ability in Speaking
por: Nurhayati Sitorus
Publicado: (2019) -
PENERAPAN LANGUAGE SKILLS MELALUI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRD) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DI MA NEGERI 1 KERINCI
por: Nuzmi Sasferi
Publicado: (2018)