La investigación y la innovación en los programas de Historia y ciencias sociales en Colombia. Una propuesta Desde el proyecto 6x4
El Proyecto 6X4 tiene por objeto estudiar seis profesiones desde cuatro ejes de análisis bajo los lineamientos del denominado Proceso de Bolonia de la Unión Europea, en este caso, en concordancia con América Latina y el Caribe. En el proyecto general participan 60 universidades de América Latina...
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2007
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oai:doaj.org-article:f074599fc82f4e1986da833e9ec45d262021-11-11T15:39:29ZLa investigación y la innovación en los programas de Historia y ciencias sociales en Colombia. Una propuesta Desde el proyecto 6x40122-72382256-5248https://doaj.org/article/f074599fc82f4e1986da833e9ec45d262007-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900909https://doaj.org/toc/0122-7238https://doaj.org/toc/2256-5248El Proyecto 6X4 tiene por objeto estudiar seis profesiones desde cuatro ejes de análisis bajo los lineamientos del denominado Proceso de Bolonia de la Unión Europea, en este caso, en concordancia con América Latina y el Caribe. En el proyecto general participan 60 universidades de América Latina y de Europa. En nuestro continente se localizan 12 países y actualmente, la dirección del Proyecto 6X4 está liderada por ASCUN en Colombia. Este trabajo presenta la situación actual en la formación de la carrera de “Historia” y de Ciencias Sociales en pregrado y postgrado, con el eje de análisis de “investigación e innovación” en el citado Proyecto 6X4. Específicamente, se presentan las competencias en el citado eje de análisis. Al final, se toma la experiencia de RUDECOLOMBIA, para replantear la formación en Maestrías y Doctorados. dentro de esta Red académica.Diana Soto ArangoUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaarticlehistoriauniversidadescompetenciasinvestigacióninnovaciónrudecolombiaproyecto 6x4EducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ESRevista Historia de la Educación Latinoamericana, Iss 9, Pp 203-230 (2007) |
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El Proyecto 6X4 tiene por objeto estudiar seis profesiones desde cuatro
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Caribe. En el proyecto general participan 60 universidades de América Latina
y de Europa. En nuestro continente se localizan 12 países y actualmente, la
dirección del Proyecto 6X4 está liderada por ASCUN en Colombia.
Este trabajo presenta la situación actual en la formación de la carrera de
“Historia” y de Ciencias Sociales en pregrado y postgrado, con el eje de análisis
de “investigación e innovación” en el citado Proyecto 6X4. Específicamente,
se presentan las competencias en el citado eje de análisis. Al final, se toma la
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