اثربخشی آموزش راهبردهای هدف‌گذاری در بهبود پیشرفت تحصیلی و دقت هدف‌گذاری دانش‌آموزان متوسطه اول

در این پژوهش اثربخشی آموزش راهبردهای هدف‌گذاری مبتنی بر نظریۀ هدف‌گذاری بر بهبود هدف‌گذاری و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول بررسی گردید. بدین منظور 79 دانش‌آموز پسر پایۀ هفتم با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای در قالب دو گروه آزمایشی و گروه گواه در پژوهش شرکت کردند. بستۀ آموزش راهبردهای هدف...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: فرزین حق نظری, وحید نجاتی, حمیدرضا پوراعتماد
Format: article
Langue:FA
Publié: Payame Noor University 2021
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/f1fd16d2d35745a69c9fea05fd2c0022
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires