Triana-Muñoz, M. M., Ceballos-Londoño, J. F., & Villa-Ochoa, J. A. (2016). Una dimensión didáctica y conceptual de un instrumento para la Valoración de Objetos Virtuales de Aprendizaje. El caso de las fracciones. Universidad Libre.
Style de citation Chicago (17e éd.)Triana-Muñoz, Mónica María, Juan Fernando Ceballos-Londoño, et Jhony Alexander Villa-Ochoa. Una Dimensión Didáctica Y Conceptual De Un Instrumento para La Valoración De Objetos Virtuales De Aprendizaje. El caso De Las Fracciones. Universidad Libre, 2016.
Style de citation MLA (8e éd.)Triana-Muñoz, Mónica María, et al. Una Dimensión Didáctica Y Conceptual De Un Instrumento para La Valoración De Objetos Virtuales De Aprendizaje. El caso De Las Fracciones. Universidad Libre, 2016.
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