Líders en escoles portugueses
La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificaci...
Saved in:
Main Authors: | José Manuel Silva, Emilia Domínguez Rodríguez |
---|---|
Format: | article |
Language: | CA EN ES |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Les lleis d’educació després del franquisme: Implicacions per a Catalunya
by: Jaume Sarramona
Published: (2014) -
El fenómeno social de la educación como fundamento de las diferencias generacionales
by: Amalia Claudio Puerto
Published: (1986) -
L’educació del segle XXI davant el diàleg interreligiós
by: Montserrat Freixa-Niella, et al.
Published: (2019) -
Avaluació de l’autoestima dels estudiants d’ESO. Estudi de cas en un IES
by: Gemma Carreras Agón, et al.
Published: (2012) -
Transformar la supervisió escolar: només una aspiració o pot ser una meta raonable i possible?
by: Margarita María Zorrilla Fierro
Published: (2013)