Jiménez-Tenorio, N., & Oliva, J. M. (2016). Análisis reflexivo de profesores de ciencias de secundaria en formación inicial en torno a diferentes secuencias didácticas. Universidad de Cádiz.
Cita Chicago Style (17a ed.)Jiménez-Tenorio, Natalia, y José María Oliva. Análisis Reflexivo De Profesores De Ciencias De Secundaria En Formación Inicial En Torno a Diferentes Secuencias Didácticas. Universidad de Cádiz, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Jiménez-Tenorio, Natalia, y José María Oliva. Análisis Reflexivo De Profesores De Ciencias De Secundaria En Formación Inicial En Torno a Diferentes Secuencias Didácticas. Universidad de Cádiz, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.