Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Investigasi dan Sikap Ilmiah Siswa

Código QR

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Investigasi dan Sikap Ilmiah Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan investigasi dan sikap ilmiah siswa kelas XI IPA 5 SMAN 1 Bantul tahun pelajaran 2019/2020 melalui penerapan pembelajaran problem based learning (PBL). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Pros...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sumiati Sumiati
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2021
Materias:	problem based learning kemampuan investigasi sikap ilmiah Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/f3a4e20b0973462cbe442752ff350e8f
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI IPA SMA PADA PRAKTIKUM BIOLOGI
por: Putri Agustina, et al.
Publicado: (2021)

PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS INQUIRY LESSON PADA MATERI USAHA DAN PESAWAT SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ILMIAH SISWA
por: Siti Zulaichah, et al.
Publicado: (2021)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Jenis Kelainan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Pada Mata Kuliah Penjas Adaptif Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigasi (GI)
por: Budi Indrawan, et al.
Publicado: (2018)

KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH BERBASIS PENDEKATAN PROSES DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER PADA PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
por: Oktavia Fitriani
Publicado: (2020)

MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI REPRESENTASI MATEMATIS MAHASISWA CALON PPL-2
por: Bistari Bistari, et al.
Publicado: (2021)

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
por: Sumiati Sumiati
Publicado: (2018)

Penerapan metode game’s untuk meningkatkan keterampilan menulis dan karakter siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia
por: Delia Putri, et al.
Publicado: (2019)

Hubungan Pengetahuan dan Sikap Diet Calon Atlet Terhadap Status Gizi di SMA Negeri Olahraga Provinsi Riau
por: Putri Wulandini S, et al.
Publicado: (2017)

Upaya Peningkatan Keterampilan Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah Melalui Pelatihan bagi Guru MGMP Ekonomi SMA se-Gerbangkertosusilo
por: Ni'matush Sholikhah, et al.
Publicado: (2021)

Kemampuan Kimia dan Matematika Siswa MAN 2 Kota Jambi: Relasi dalam Fakta
por: Desy Rosmalinda
Publicado: (2020)

PENGGUNAAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL PADA MATERI BOLA SISWA KELAS VIII SMP
por: Rostina Rostina, et al.
Publicado: (2021)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASE LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN KIMIA SISWA KELAS XI MIPA 3 SMAN 1 BAMBANGLIPURO
por: Suyanta Suyanta
Publicado: (2020)

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Sikap Lilin Dalam Pembelajaran Senam Lantai Melalui Bantuan Teman Pada Peserta Didik SD Negeri 9 Pekanbaru Tahun Ajaran 2016/2017
por: Nurhuda
Publicado: (2017)

PENGARUH PENGETAHUAN DAN SIKAP HEMAT ENERGI TERHADAP PERILAKU HEMAT ENERGI
por: Azmi Al Bahij, et al.
Publicado: (2020)

PENGGUNAAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD SINDET KECAMATAN JETIS KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
por: Heny Rismiati
Publicado: (2020)

DISCOVERY LEARNING DISERTAI PERTANYAAN DIVERGEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
por: Azizah Nur Halimah, et al.
Publicado: (2020)

Peran Perpustakaan IAIN Curup dalam Pengembangan Masyarakat Ilmiah Kampus
por: Rhoni Rodin
Publicado: (2018)

PENGARUH PRAKTIKUM KIMIA HIJAU PADA SIKAP SISWA TERHADAP KIMIA
por: I Wayan Redhana, et al.
Publicado: (2020)

Penerapan Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
por: Soleh Ritonga, et al.
Publicado: (2021)

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Menganalisis Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMP pada Materi Cahaya
por: Arini Rosa Sinensis, et al.
Publicado: (2021)

Pengembangan Game Edukatif Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi untuk Meningkatkan Analysis Ability Mahasiswa
por: Enceng - Yana, et al.
Publicado: (2019)

Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture Berbantuan Media Audiovisual untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar
por: Rivaldo Paul Telussa, et al.
Publicado: (2021)

PENGGUNAAN MEDIA VIDEO SPARKOL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP
por: Silvia Bella Yolanda, et al.
Publicado: (2021)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI POLYA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT
por: Billy Alexa Bellvian, et al.
Publicado: (2021)

Penerapan Kelasiber Berbasis Video Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Fisika
por: Eko Mulyadi
Publicado: (2021)

Implementasi Pembelajaran IPA Berbasis STEM Berbantuan ICT untuk Meningkatkan Keterampilan Abad
por: Iim Halimatul Mu'minah, et al.
Publicado: (2019)

PENGARUH SIKAP, NORMA SUBJEKTIF DAN KEADILAN PAJAK TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI DI KPP PRATAMA MADIUN
por: Rita Yuliana, et al.
Publicado: (2014)

Profil Sikap Ilmiah Siswa Kelas IV SD Inpres Ana Gowa dan SD Negeri Tombolo K
por: R. Rusni, et al.
Publicado: (2020)

Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SD Negeri 18 Rejang Lebong
por: Elyana Elyana
Publicado: (2017)

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pendidikan Jasmani
por: Dupri Dupri, et al.
Publicado: (2019)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH
por: Dewi Septiani Mandasari
Publicado: (2018)

Retensi Kognitif Biologi dan Sikap Ilmiah Siswa Berkemampuan Akademik Berbeda pada Strategi PBLRQA dipadu Jurnal Belajar
por: Arsad Bahri, et al.
Publicado: (2019)

Penerapan Model Cooperative Script dalam Pembelajaran PKn untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Bangga Sebagai Anak Indonesia
por: Ulwan Syafrudin, et al.
Publicado: (2019)

KEEFEKTIFAN CHILD-CENTERED PLAY THERAPY (CCPT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIOEMOSIONAL SISWA SEKOLAH DASAR
por: Miranti Widi Andriani
Publicado: (2018)

Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis Way of Investigating untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Siswa SMK
por: Obimita Ika Permatasari, et al.
Publicado: (2021)

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI MELALUI PERCAKAPAN TELEPON SISWA SEKOLAH DASAR KELAS 3 DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE
por: Candra Dewi
Publicado: (2016)

PENERAPAN SQ3R BERBANTUNAN REKA CERITA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN HASIL BELAJAR SISWA
por: Aulia Rahmawati
Publicado: (2021)

Pengaruh Penerapan Blended Learning pada Materi Hukum Newton Tentang Gerak Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah
por: Novia Anggraini, et al.
Publicado: (2020)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
por: Mahlianurrahman Mahlianurrahman
Publicado: (2017)

Pengaruh Bahan Ajar Konsep Dasar Matematika Berbasis Internalisasi Nilai-Nilai Islam Terhadap Sikap Religius
por: Nuhyal Ulia, et al.
Publicado: (2020)