Literatür ve Sahanın Kesişiminde Dijital Göçmenler İçin Dijital Yetkinlikler
Türkiye Ulusal Ajansı tarafından yürütülmekte olan Erasmus+ Programı Okul Eğitimi Stratejik Ortaklıklar eylemi kapsamında finanse edilen DigiComp kısa adıyla “Dijital Göçmenler için Dijital Yeterlilikleri Artırma: Dijital Bölünme ve Dijital Sosyal Eşitsizlikle Mücadele” projesi kapsamında hazırlanan...
Guardado en:
Autor principal: | Metin Eken |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN TR |
Publicado: |
Erciyes University
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/f4643da9e1a74b62ba942acdef6a58f8 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Çocukların Oynadığı Dijital Oyunlara İlişkin Dijital Ebeveynlerinin Farkındalıkları Üzerine Bir İnceleme
por: Zeynep Biricik
Publicado: (2021) -
UZAKTAN ÖĞRENENLER İÇİN KİŞİLERARASI ETKİLEŞİM SÜRECİ: DİJİTAL YERLİ VE DİJİTAL GÖÇMEN KAVRAMLARI KAPSAMINDA TÜRKİYE’DEN BİR ÖRNEK
por: Fırat Tufan
Publicado: (2017) -
DİJİTAL KÜLTÜR, DİJİTAL YERLİLER ve GÜNÜMÜZDEKİ YENİ FİLM SEYİR DENEYİMLERİ
por: Burak Medin
Publicado: (2018) -
Dijital Çağda Kırgızistan’da Radyo Yayıncılığı
por: Hamza Çakır, et al.
Publicado: (2020) -
Az Daha Fazladır: Dijital Seyir Platformlarının Tüketim Kültürü Açısından İzleyicilerin Seyir Alışkanlıklarına Olan Etkisi
por: Can Diker
Publicado: (2019)