Enseignement à distance et inégalités au Mexique : les limites de la continuité éducative

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Enseignement à distance et inégalités au Mexique : les limites de la continuité éducative

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sylvie Didou Aupetit
Formato:	article
Lenguaje:	EN FR
Publicado:	CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2020
Materias:	Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/f4834db3019d4dbe8aaba21eacc9593a
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