EL CONCEPTO DE MUSICOTERAPIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA

El recorrido histórico vivido por la Musicoterapia ha pasado por estadios mágicos, religiosos, filosóficos y científicos, de ahí su significado polisémico. Siempre ha habido consciencia de los efectos musicales en las personas y en la sociedad, por lo que ha resultado necesaria la aplicación de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Ignacio Palacios Sanz
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2001
Materias:	rehabilitación tarantismo comunicación no verbal Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/f6bec4dd94ea4729b2f05e1c0e2d3274
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spelling	oai:doaj.org-article:f6bec4dd94ea4729b2f05e1c0e2d32742021-11-11T15:00:54ZEL CONCEPTO DE MUSICOTERAPIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA0213-86462530-3791https://doaj.org/article/f6bec4dd94ea4729b2f05e1c0e2d32742001-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27404203https://doaj.org/toc/0213-8646https://doaj.org/toc/2530-3791El recorrido histórico vivido por la Musicoterapia ha pasado por estadios mágicos, religiosos, filosóficos y científicos, de ahí su significado polisémico. Siempre ha habido consciencia de los efectos musicales en las personas y en la sociedad, por lo que ha resultado necesaria la aplicación de la música en la curación de pacientes, en la educación, en la expresión de emociones y en otras muchas situaciones, como así lo atestiguan una larga lista de opiniones y testimonios literarios. Desde 1950 tiene rango científico y se imparte como disciplina académica en muchas Universidades, centros especializados y organizaciones, aunque en España, con una gran historia tras de sí, está en proceso de desarrollo.José Ignacio Palacios SanzUniversidad de Murcia articlerehabilitacióntarantismocomunicación no verbalEducationLEducation (General)L7-991ES Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Iss 42, Pp 19-31 (2001)
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