GERENCIA EDUCATIVA Y LA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA: EJE TRANSVERSAL PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EL DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE EN LA PROVINCIA DE EL ORO, ECUADOR

La educación del siglo XXI trata de formar mejores seres humanos para poder vivir con dignidad y esfuerzo personal en función del desarrollo local en un ambiente saludable. El objetivo del presente trabajo es diseñar una estrategia pedagógica, para la inclusión social, medio ambiente y el desarrollo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Raúl López-Fernández, Marianela de la C. Morales-Calatayud, Diana Eliza Palmero-Urquiza, María del Carmen Franco-Gómez
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Los Andes 2019
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/f6c5375c4cbb43ce99ec251e6b1811ce
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