Maltrato por abuso de poder entre iguales en el alumnado con discapacidad

Tras un repaso del conocimiento actual acerca del acoso y la exclusión social entre escolares, como problemas de grupo, se revisan los estudios que han explorado la naturaleza y las consecuencias de este tipo de relación con el alumnado con alguna discapacidad. De esta revisión, se deriva que la inc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cristina del Barrio, Kevin van der Meulen
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2016
Materias:
B
Acceso en línea:https://doaj.org/article/f6e1d805b65b43da9b4a1569c9994cbb
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