Conciencia y olvido del cuerpo humano en la educación superior: un estudio sobre la percepción docente de esta problemática en las tres divisiones de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM- X)

El cuerpo humano es expresión, presencia, lenguaje y finitud. Somos desde nuestro cuerpo , sin embargo, esta verdad no se hace tan evidente cuando hablamos del lugar que el cuerpo ocupa en la educación superior, especialmente si tomamos como muestra el caso de la Universidad Autónoma Metropolitan...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lizbeth Jesika Cruz Martínez
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2015
Materias:
Q
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/f6f58ed91ff54b33b8fa4f2222de3b5c
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:f6f58ed91ff54b33b8fa4f2222de3b5c
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:f6f58ed91ff54b33b8fa4f2222de3b5c2021-11-11T15:56:15ZConciencia y olvido del cuerpo humano en la educación superior: un estudio sobre la percepción docente de esta problemática en las tres divisiones de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM- X)2007-8064https://doaj.org/article/f6f58ed91ff54b33b8fa4f2222de3b5c2015-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457644945007https://doaj.org/toc/2007-8064El cuerpo humano es expresión, presencia, lenguaje y finitud. Somos desde nuestro cuerpo , sin embargo, esta verdad no se hace tan evidente cuando hablamos del lugar que el cuerpo ocupa en la educación superior, especialmente si tomamos como muestra el caso de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco. Sostendremos en este artículo, con las reservas que toda generalización requiere, que el cuerpo humano, aquél que es construido y vivido simbólicamente, el que no es sólo biología, el cuerpo en el que habitamos, no es tomado en cuenta como tal en el nivel universitario. Por el contrario, se ha mostrado una gran negligencia para incorporarlo a nuestra pedagogía y aprovecharnos de su potencial como herramienta de aprendizaje. Lo que este artículo plantea es un acercamiento a cómo perciben los docentes de una institución específica esta problemática y qué elementos aportan para crear una nueva consciencia universitaria sobre el cuerpo.Lizbeth Jesika Cruz MartínezUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoarticlecuerpo humanoeducacióncreatividademociónexpresiónScienceQSocial SciencesHENESEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, Vol 3, Iss 7, Pp 213-226 (2015)
institution DOAJ
collection DOAJ
language EN
ES
topic cuerpo humano
educación
creatividad
emoción
expresión
Science
Q
Social Sciences
H
spellingShingle cuerpo humano
educación
creatividad
emoción
expresión
Science
Q
Social Sciences
H
Lizbeth Jesika Cruz Martínez
Conciencia y olvido del cuerpo humano en la educación superior: un estudio sobre la percepción docente de esta problemática en las tres divisiones de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM- X)
description El cuerpo humano es expresión, presencia, lenguaje y finitud. Somos desde nuestro cuerpo , sin embargo, esta verdad no se hace tan evidente cuando hablamos del lugar que el cuerpo ocupa en la educación superior, especialmente si tomamos como muestra el caso de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco. Sostendremos en este artículo, con las reservas que toda generalización requiere, que el cuerpo humano, aquél que es construido y vivido simbólicamente, el que no es sólo biología, el cuerpo en el que habitamos, no es tomado en cuenta como tal en el nivel universitario. Por el contrario, se ha mostrado una gran negligencia para incorporarlo a nuestra pedagogía y aprovecharnos de su potencial como herramienta de aprendizaje. Lo que este artículo plantea es un acercamiento a cómo perciben los docentes de una institución específica esta problemática y qué elementos aportan para crear una nueva consciencia universitaria sobre el cuerpo.
format article
author Lizbeth Jesika Cruz Martínez
author_facet Lizbeth Jesika Cruz Martínez
author_sort Lizbeth Jesika Cruz Martínez
title Conciencia y olvido del cuerpo humano en la educación superior: un estudio sobre la percepción docente de esta problemática en las tres divisiones de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM- X)
title_short Conciencia y olvido del cuerpo humano en la educación superior: un estudio sobre la percepción docente de esta problemática en las tres divisiones de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM- X)
title_full Conciencia y olvido del cuerpo humano en la educación superior: un estudio sobre la percepción docente de esta problemática en las tres divisiones de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM- X)
title_fullStr Conciencia y olvido del cuerpo humano en la educación superior: un estudio sobre la percepción docente de esta problemática en las tres divisiones de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM- X)
title_full_unstemmed Conciencia y olvido del cuerpo humano en la educación superior: un estudio sobre la percepción docente de esta problemática en las tres divisiones de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM- X)
title_sort conciencia y olvido del cuerpo humano en la educación superior: un estudio sobre la percepción docente de esta problemática en las tres divisiones de la universidad autónoma metropolitana-xochimilco (uam- x)
publisher Universidad Nacional Autónoma de México
publishDate 2015
url https://doaj.org/article/f6f58ed91ff54b33b8fa4f2222de3b5c
work_keys_str_mv AT lizbethjesikacruzmartinez concienciayolvidodelcuerpohumanoenlaeducacionsuperiorunestudiosobrelapercepciondocentedeestaproblematicaenlastresdivisionesdelauniversidadautonomametropolitanaxochimilcouamx
_version_ 1718432641548550144