Meta Analisis Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning dan Inquiry terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Tematik Kelas V SD
Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian meta analisis, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Discovery Learning dan model pembelajaran Inquiry ditinjau dari kemampuan berpikir kritis siswa kelas V sekolah dasar. Teknik analisis data yang digunakan adalah...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ID |
| Publié: |
Universitas Cokroaminoto Palopo
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/f7fc32e11db843619566c80eef6e0c20 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|