Des dispositifs aux environnements personnels d’apprentissage de proximité (EPAP) : proposition de formalisation d’un objet de recherche

Código QR

Des dispositifs aux environnements personnels d’apprentissage de proximité (EPAP) : proposition de formalisation d’un objet de recherche

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Didier Paquelin, Mada Lucienne Tendeng
Formato:	article
Lenguaje:	EN FR
Publicado:	CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2020
Materias:	Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/f82a289c290c4d1dad8660dd4a48511d
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Enseigner le travail social en contexte de pandémie : un exemple d’environnement d’apprentissage hybride en ligne sur Moodle
por: Eve Pouliot, et al.
Publicado: (2020)

Repenser l’expérience d’enseignement et d’apprentissage en situation de confinement pédagogique
por: Yann Verchier, et al.
Publicado: (2020)

Innovation, créativité et qualité de vie au travail : proposition et expérimentation d’un dispositif d’innovation transitionnelle
por: Nadège Guidou, et al.
Publicado: (2021)

Microprogramme en pédagogie de l’enseignement supérieur pour les enseignants : incidences sur la motivation et les stratégies d’apprentissage des étudiants
por: Mélanie Cabana, et al.
Publicado: (2021)

Décrire et comprendre l’apprentissage dans les dispositifs hybrides de formation
por: Bernadette Charlier, et al.
Publicado: (2021)

Cinéma et récit d’apprentissage dans Fresa y chocolate (1993) de Tomás Gutiérrez Alea et Juan Carlos Tabío : repenser l’identité cubaine
por: Nancy Berthier
Publicado: (2010)

Une méthodologie pour rendre intelligibles les transformations de pratiques d’apprentissage : application à la transition vers l’enseignement à distance due à la COVID 19
por: Joris Felder, et al.
Publicado: (2020)

Objets littéraires et bibliothèque d’objets dans la littérature du Río de la Plata (1870-1940)
por: Edgard Vidal
Publicado: (2010)

Formalisation and execution of Linear Algebra: theorems and algorithms
por: Divasón Mallagaray, José
Publicado: (2016)

L’éducation relative à l’environnement pour stimuler différents niveaux d’engagement environnemental : le cas du dispositif Mon Village Espace de Biodiversité
por: Aurélie Tshibangu , et al.
Publicado: (2018)

L’apprentissage autonome virtuel d’étudiants confinés au Cameroun
por: Henri Rodrigue Njengoué Ngamaleu
Publicado: (2020)

„Sirogojno style“: production et distribution d’objets/produits artisanaux en laine
por: Senka Kovač
Publicado: (2016)

Gaëlle Beaujean (2019) – L’art de cour d’Abomey. Le sens des objets
por: Alain Person
Publicado: (2019)

L’efficacité d’un dispositif d’enseignement hybride en fonction des caractéristiques des étudiants
por: Margault Sacré, et al.
Publicado: (2020)

Formalising recall by genotype as an efficient approach to detailed phenotyping and causal inference
por: Laura J. Corbin, et al.
Publicado: (2018)

Agriculture biologique, proximité et paysage
por: Nicolas Boivin
Publicado: (2011)

Dispositif, format, posture : une méthode d’analyse de l’iconographie géographique
por: Didier Mendibil
Publicado: (2008)

Organisation de l'information et des données statistiques dans le domaine de l'environnement: propositions méthodologiques
por: Forge, Isabelle
Publicado: (2014)

Quel « objet » du soin ? Réflexions sur les objets techniques et l’« aménagement du soin »
por: Dimitri DELACROIX, et al.
Publicado: (2021)

D’ecdòtica i crítica: reflexions a propòsit d’un manual recent d’edició de textos
por: Joan R. Veny-Mesquida
Publicado: (2015)

Les effets de proximité dans l’appropriation collective d’un grand parc paysager à saguenay
por: Marie-Hélène Tremblay, et al.
Publicado: (2011)

Pollution de proximité, transport et agriculture
Publicado: (2013)

Caractéristiques d’un dispositif hybride de formation continue pour les accompagnateurs d’enseignants stagiaires en enseignement professionnel
por: Andréanne Gagné, et al.
Publicado: (2021)

Les quitanderas : du plagiat à la transposition créative. Analyse de la trajectoire d'un objet culturel
por: Edgard Vidal
Publicado: (2014)

Jeu d’évasion sérieux en information-documentation : un dispositif de médiation des savoirs ?
por: Aurélie Canizares, et al.
Publicado: (2021)

Des réseaux d’agriculteurs en faveur de l’environnement en France
por: François Laurent, et al.
Publicado: (2010)

Les défis et les apprentissages des formateurs d’enseignants d’éducation physique pendant la pandémie de COVID-19 au Brésil
por: Marcos Roberto Godoi, et al.
Publicado: (2021)

Performatividad estética y política del mundo objetal
por: Pineda Repizzo,Adryan
Publicado: (2016)

Complémentarité des images optiques SENTINEL-2 avec les images radar SENTINEL-1 et ALOS-PALSAR-2 pour la cartographie de la couverture végétale : application à une aire protégée et ses environs au Nord-Ouest du Maroc via trois algorithmes d’apprentissage automatique.
por: Siham ACHARKI, et al.
Publicado: (2021)

Vulnérabilité, risques et environnement : l’itinéraire chaotique d’un paradigme sociologique contemporain
por: Sylvia Becerra
Publicado: (2012)

Les petites stations thermales des Pyrénées centrales : des investissements privés au service d’une offre thermale de proximité
por: Géraldine Baglin
Publicado: (2021)

René Maran - André Gide : un soupçon de proximité
por: Nimrod
Publicado: (2021)

L’objet, le musée et la main interdite
por: Joaquim Pais de Brito
Publicado: (2010)

An indecent proposition?
por: Francisco Capacete González
Publicado: (2017)

Un automate cellulaire pour expérimenter les effets de la proximité dans le processus d’étalement urbain : le modèle Raumulus
por: Diego Moreno, et al.
Publicado: (2012)

Yaëlle Biro (2018) - Fabriquer le regard. Marchands, réseaux et objets d’art africains à l’aube du xxe siècle
por: Alain Person
Publicado: (2018)

Formalisation mathématique des notions géographiques de base : de l'espace - temps matière au géosystème
por: Patrice Langlois
Publicado: (1999)

Expérimentation d’une évaluation des impacts sur la santé comme vecteur d’un apprentissage collectif des liens entre santé, développement durable et urbanisme
por: Anne-Laure Legendre, et al.
Publicado: (2017)

L’articulation entre savoirs et actions dans trois dispositifs environnementaux : conservation, évaluation d’impact et restauration
por: Laura Rodriguez, et al.
Publicado: (2018)

Pierre Desrochers, Comment la recherche du profit améliore la qualité de l'environnement
por: Fabrice Flipo
Publicado: (2003)