D’étudiant à enseignant : les impacts du numérique sur un cheminement scolaire et professionnel

D’étudiant à enseignant : les impacts du numérique sur un cheminement scolaire et professionnel

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Autor principal: Pierre-Paul Gros
Formato: article
Lenguaje:EN
FR
Publicado: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2020
Materias:
Education
L
Special aspects of education
LC8-6691
Acceso en línea:https://doaj.org/article/f862abcf795046d495c3e128e55c4e35
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