Interacciones entre Educación Secundaria y Educación Social. Un análisis de la formación inicial de sus profesionales en las universidades españolas

Considerando insoslayable la función socioeducativa y socializadora de la escuela, y la orientación al logro de las competencias sociales legisladas para el alumnado, en el artículo se examinan los planes de estudios del Grado en Educación Social y del Máster de Educación Secundaria, entendiendo que...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	M.ª del Carmen Morán de Castro, Laura Varela Crespo, Germán Vargas Callejas
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2017
Materias:	formación inicial centro de enseñanza enseñanza secundaria educación social Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/fb056b2f2df04872aad51453509efc9b
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Interacciones entre Educación Secundaria y Educación Social. Un análisis de la formación inicial de sus profesionales en las universidades españolas

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