Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá

En este artículo presentamos la metodología y estructura utilizada para el diseño, construcción y valoración técnica de los objetos de aprendizaje contenidos en la interfaz web del proyecto: Portal de Objetos Digitales de aprendizaje para Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (PODA). L...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Nadia Lee, Isabel Aguirre, Yaizet Griffin
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Editorial Universitaria 2018
Materias:	actividades de aprendizaje educación inclusiva enseñanza herramientas de autor modelo pedagógico objetos de aprendizaje tecnología educativa. Biotechnology TP248.13-248.65
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/fb2c1be49966454284b49dd33be4c0a3
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:fb2c1be49966454284b49dd33be4c0a3
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:fb2c1be49966454284b49dd33be4c0a32021-11-16T19:05:11ZObjetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá1680-88942219-671410.33412/idt.v14.1.1808https://doaj.org/article/fb2c1be49966454284b49dd33be4c0a32018-06-01T00:00:00Zhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/1808https://doaj.org/toc/1680-8894https://doaj.org/toc/2219-6714En este artículo presentamos la metodología y estructura utilizada para el diseño, construcción y valoración técnica de los objetos de aprendizaje contenidos en la interfaz web del proyecto: Portal de Objetos Digitales de aprendizaje para Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (PODA). Los objetos de aprendizaje contenidos en este portal se constituirán en nuevos recursos didácticos informáticos para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje, permitiendo la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales con/sin discapacidades, haciendo uso de Tecnología Educativa que permita organizar, comprender y manejar las múltiples variables de cualquier situación del proceso, de aumentar la eficacia y eficiencia de éste en un sentido amplio, cuya finalidad es la calidad educativa. El propósito principal es responder a la carencia de herramientas tecnológicas para el Aprendizaje que respondan a necesidades específicas y al desarrollo de competencias básicas en el primer grado de la Educación básica general, en el contexto del currículum Escolar Panameño, que contribuya a generar innovaciones pedagógicas alternativas a la enseñanza tradicional, implementando contenidos y actividades interactivas, con temáticas de educación especial, atendiendo a la diversidad, buscando optimizar la integración de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, para adecuar el trabajo del maestro en el aula, el padre de familia y el tutor en casa, y se propicie una mejora en la formación y actitud hacia las ciencias que estén acorde con las políticas educativas nacionales.Nadia LeeIsabel AguirreYaizet GriffinEditorial Universitariaarticleactividades de aprendizajeeducación inclusivaenseñanzaherramientas de autormodelo pedagógicoobjetos de aprendizajetecnología educativa.BiotechnologyTP248.13-248.65ESRevista de I + D Tecnológico, Vol 14, Iss 1, Pp 5-13 (2018)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	actividades de aprendizaje educación inclusiva enseñanza herramientas de autor modelo pedagógico objetos de aprendizaje tecnología educativa. Biotechnology TP248.13-248.65
spellingShingle	actividades de aprendizaje educación inclusiva enseñanza herramientas de autor modelo pedagógico objetos de aprendizaje tecnología educativa. Biotechnology TP248.13-248.65 Nadia Lee Isabel Aguirre Yaizet Griffin Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá
description	En este artículo presentamos la metodología y estructura utilizada para el diseño, construcción y valoración técnica de los objetos de aprendizaje contenidos en la interfaz web del proyecto: Portal de Objetos Digitales de aprendizaje para Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (PODA). Los objetos de aprendizaje contenidos en este portal se constituirán en nuevos recursos didácticos informáticos para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje, permitiendo la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales con/sin discapacidades, haciendo uso de Tecnología Educativa que permita organizar, comprender y manejar las múltiples variables de cualquier situación del proceso, de aumentar la eficacia y eficiencia de éste en un sentido amplio, cuya finalidad es la calidad educativa. El propósito principal es responder a la carencia de herramientas tecnológicas para el Aprendizaje que respondan a necesidades específicas y al desarrollo de competencias básicas en el primer grado de la Educación básica general, en el contexto del currículum Escolar Panameño, que contribuya a generar innovaciones pedagógicas alternativas a la enseñanza tradicional, implementando contenidos y actividades interactivas, con temáticas de educación especial, atendiendo a la diversidad, buscando optimizar la integración de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, para adecuar el trabajo del maestro en el aula, el padre de familia y el tutor en casa, y se propicie una mejora en la formación y actitud hacia las ciencias que estén acorde con las políticas educativas nacionales.
format	article
author	Nadia Lee Isabel Aguirre Yaizet Griffin
author_facet	Nadia Lee Isabel Aguirre Yaizet Griffin
author_sort	Nadia Lee
title	Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá
title_short	Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá
title_full	Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá
title_fullStr	Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá
title_full_unstemmed	Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá
title_sort	objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en panamá
publisher	Editorial Universitaria
publishDate	2018
url	https://doaj.org/article/fb2c1be49966454284b49dd33be4c0a3
work_keys_str_mv	AT nadialee objetosdeaprendizajeparaelprimergradodelaeducacionbasicageneralenpanama AT isabelaguirre objetosdeaprendizajeparaelprimergradodelaeducacionbasicageneralenpanama AT yaizetgriffin objetosdeaprendizajeparaelprimergradodelaeducacionbasicageneralenpanama
_version_	1718426147184705536

Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá

Ejemplares similares