Dimensiones para abordar lo tecnológico y lo educativo desde comunicación/educación
El presente artículo presenta un análisis vinculado a la educación y a la tecnología. En primer lugar, plantea un debate respecto a la categoría de alfabetización digital y, luego, analiza los los lineamientos pedagógicos del PLANIED (Plan Nacional Integral de Educación Digital), propuesto por la nu...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/fb4bfe8fa4f84dfabcdb97473c8b2d09 |
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