Berciano, A., Anasagasti, J., & Zamalloa, T. (2021). Sentido estadístico en la formación de las y los estudiantes del Grado de Educación Infantil. Una aproximación desde un contexto de aprendizaje STEAM. Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico.
Cita Chicago Style (17a ed.)Berciano, Ainhoa, Jon Anasagasti, y Teresa Zamalloa. Sentido Estadístico En La Formación De Las Y Los Estudiantes Del Grado De Educación Infantil. Una Aproximación Desde Un Contexto De Aprendizaje STEAM. Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Berciano, Ainhoa, et al. Sentido Estadístico En La Formación De Las Y Los Estudiantes Del Grado De Educación Infantil. Una Aproximación Desde Un Contexto De Aprendizaje STEAM. Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, 2021.