Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Peta Pikiran pada Materi Peluang
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan modul pembelajaran matematika berbasis peta pikiran yang valid, praktis dan efektif pada materi peluang untuk peserta didik kelas XI. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and thedevelopment) dengan model 4-D (define, desain, deve...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Trisna Rukhmana, Loria Wahyuni |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
2020
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/fbd310444186447594b69b50f4d6bf6c |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
PENGEMBANGAN APLIKASI PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID
par: M. Taufik Qurohman
Publié: (2019) -
MENGUKUR KETERLIBATAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ONLINE SISWA KELAS VII DI SEKOLAH ABC PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
par: Jun Extin Loyalti Purba, et autres
Publié: (2021) -
Konsep Pecahan dan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik
par: M Rusli Baharuddin
Publié: (2020) -
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI)
par: Mintarjo Mintarjo
Publié: (2021) -
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MOODLE PADA MATERI HIDROKARBON
par: Jimmi Copriady, et autres
Publié: (2020)