Análisis de los recuerdos de los estudiantes sobre los contenidos de la titulación de Pedagogía

Parece evidente que, si bien el currículum ha de concebirse como un plan que guíe la acción del docente, también ha de estar abierto a la investigación, a la reflexión y a la deliberación, de manera que pueda ser enriquecid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ana Torres Soto, Mónica Vallejo Ruiz, Nicolás Martínez Valcárcel
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universitat Politècnica de València 2015
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/fc662b61f3694addb204e7b10345b5a6
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