Vahva demokratia ja kotiopetus

Perusopetuksen yhtenä tehtävänä on kasvattaa lapsista ja nuorista demokraattisen yhteiskunnan arvojen ja normien mukaisia osallistuvia toimijoita. Kaikki lapset eivät kuitenkaan osallistu kunnan järjestämään perusopetukseen vaan suorittavat oppivelvollisuuttaan kotiopetuksessa. Kotiopetuskritiikki...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Joanna Hartman, Rauno Huttunen
Format:	article
Langue:	FI
Publié:	Finnish Society for the History of Education 2021
Sujets:	vahva demokratia kotiopetus kotikoulu demokratiakasvatus kansalaiskasvatus History of education LA5-2396
Accès en ligne:	https://doaj.org/article/fc88eb2cece541bea5c0716bc28bfb8d
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

id	oai:doaj.org-article:fc88eb2cece541bea5c0716bc28bfb8d
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:fc88eb2cece541bea5c0716bc28bfb8d2021-11-29T16:00:26ZVahva demokratia ja kotiopetus 10.33350/ka.1072411797-2299https://doaj.org/article/fc88eb2cece541bea5c0716bc28bfb8d2021-11-01T00:00:00Zhttps://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/107241https://doaj.org/toc/1797-2299 Perusopetuksen yhtenä tehtävänä on kasvattaa lapsista ja nuorista demokraattisen yhteiskunnan arvojen ja normien mukaisia osallistuvia toimijoita. Kaikki lapset eivät kuitenkaan osallistu kunnan järjestämään perusopetukseen vaan suorittavat oppivelvollisuuttaan kotiopetuksessa. Kotiopetuskritiikki kohdistuu erityisesti lasten sosiaalisten taitojen kehittymiseen, mitä pidetään aktiivisen toimijuuden ja osallisuuden välttämättömänä edellytyksenä demokraattisessa yhteiskunnassa. Vahva demokratia mahdollistaa uusia tapoja ajatella ja harjoittaa demokratiaa, mutta demokratiaa vahvassa mielessä ei opeteta kouluissamme. Tässä artikkelissa selvennämme kotiopetuksen käsitettä ja käytäntöjä Suomessa sekä tarkastelemme kotiopetukseen kohdistuvaa kritiikkiä. Pohdimme, muodostaako kotiopetus uhan demokratialle kuten kotiopetuksen kritiikissä väitetään vai voiko kotiopetusta pitää demokratiaa edistävänä toimintana. Vaikka koulu on merkittävin demokratiakasvatuksen konteksti, tulee kotiopetus säilymään pienempänä muttei lainkaan vähäisenä demokratiakasvatuksen kontekstina. Joanna HartmanRauno HuttunenFinnish Society for the History of Educationarticlevahva demokratiakotiopetuskotikouludemokratiakasvatuskansalaiskasvatusHistory of educationLA5-2396FIKasvatus & Aika, Vol 15, Iss 3–4 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	FI
topic	vahva demokratia kotiopetus kotikoulu demokratiakasvatus kansalaiskasvatus History of education LA5-2396
spellingShingle	vahva demokratia kotiopetus kotikoulu demokratiakasvatus kansalaiskasvatus History of education LA5-2396 Joanna Hartman Rauno Huttunen Vahva demokratia ja kotiopetus
description	Perusopetuksen yhtenä tehtävänä on kasvattaa lapsista ja nuorista demokraattisen yhteiskunnan arvojen ja normien mukaisia osallistuvia toimijoita. Kaikki lapset eivät kuitenkaan osallistu kunnan järjestämään perusopetukseen vaan suorittavat oppivelvollisuuttaan kotiopetuksessa. Kotiopetuskritiikki kohdistuu erityisesti lasten sosiaalisten taitojen kehittymiseen, mitä pidetään aktiivisen toimijuuden ja osallisuuden välttämättömänä edellytyksenä demokraattisessa yhteiskunnassa. Vahva demokratia mahdollistaa uusia tapoja ajatella ja harjoittaa demokratiaa, mutta demokratiaa vahvassa mielessä ei opeteta kouluissamme. Tässä artikkelissa selvennämme kotiopetuksen käsitettä ja käytäntöjä Suomessa sekä tarkastelemme kotiopetukseen kohdistuvaa kritiikkiä. Pohdimme, muodostaako kotiopetus uhan demokratialle kuten kotiopetuksen kritiikissä väitetään vai voiko kotiopetusta pitää demokratiaa edistävänä toimintana. Vaikka koulu on merkittävin demokratiakasvatuksen konteksti, tulee kotiopetus säilymään pienempänä muttei lainkaan vähäisenä demokratiakasvatuksen kontekstina.
format	article
author	Joanna Hartman Rauno Huttunen
author_facet	Joanna Hartman Rauno Huttunen
author_sort	Joanna Hartman
title	Vahva demokratia ja kotiopetus
title_short	Vahva demokratia ja kotiopetus
title_full	Vahva demokratia ja kotiopetus
title_fullStr	Vahva demokratia ja kotiopetus
title_full_unstemmed	Vahva demokratia ja kotiopetus
title_sort	vahva demokratia ja kotiopetus
publisher	Finnish Society for the History of Education
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/fc88eb2cece541bea5c0716bc28bfb8d
work_keys_str_mv	AT joannahartman vahvademokratiajakotiopetus AT raunohuttunen vahvademokratiajakotiopetus
_version_	1718407261888446464

Vahva demokratia ja kotiopetus

Documents similaires