Vahva demokratia ja kotiopetus
Perusopetuksen yhtenä tehtävänä on kasvattaa lapsista ja nuorista demokraattisen yhteiskunnan arvojen ja normien mukaisia osallistuvia toimijoita. Kaikki lapset eivät kuitenkaan osallistu kunnan järjestämään perusopetukseen vaan suorittavat oppivelvollisuuttaan kotiopetuksessa. Kotiopetuskritiikki...
Guardado en:
Autores principales: | Joanna Hartman, Rauno Huttunen |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | FI |
Publicado: |
Finnish Society for the History of Education
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/fc88eb2cece541bea5c0716bc28bfb8d |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Sivistys ja demokratia
por: Antti Moilanen, et al.
Publicado: (2021) -
Demokratia, kasvatus ja inkluusion haaste
por: Anniina Leiviskä
Publicado: (2021) -
Kansalaiskasvatusta tekemällä ja toimien
por: Reetta Mietola, et al.
Publicado: (2021) -
Demokratiakansalaisuuden haasteet Theodor W. Adornon näkökulmasta
por: Hanna-Maija Huhtala
Publicado: (2021) -
Uutisia utopiasta ja melankoliasta
por: Olli-Pekka Moisio
Publicado: (2021)