Vahva demokratia ja kotiopetus
Perusopetuksen yhtenä tehtävänä on kasvattaa lapsista ja nuorista demokraattisen yhteiskunnan arvojen ja normien mukaisia osallistuvia toimijoita. Kaikki lapset eivät kuitenkaan osallistu kunnan järjestämään perusopetukseen vaan suorittavat oppivelvollisuuttaan kotiopetuksessa. Kotiopetuskritiikki...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Joanna Hartman, Rauno Huttunen |
---|---|
Format: | article |
Langue: | FI |
Publié: |
Finnish Society for the History of Education
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/fc88eb2cece541bea5c0716bc28bfb8d |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Sivistys ja demokratia
par: Antti Moilanen, et autres
Publié: (2021) -
Demokratia, kasvatus ja inkluusion haaste
par: Anniina Leiviskä
Publié: (2021) -
Kansalaiskasvatusta tekemällä ja toimien
par: Reetta Mietola, et autres
Publié: (2021) -
Demokratiakansalaisuuden haasteet Theodor W. Adornon näkökulmasta
par: Hanna-Maija Huhtala
Publié: (2021) -
Uutisia utopiasta ja melankoliasta
par: Olli-Pekka Moisio
Publié: (2021)