IDENTIDAD DE LOS ABOGADOS Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN UN MARCO DE CRISIS

El presente trabajo, realizado en el marco del Seminario sobre Perspectivas Filosófico- Políticas de la Educación Contemporánea a cargo del Prof. Dr. Carlos Cullen, tiene como objetivo efectuar una breve una aproximación a la idea de identidad de los abogados, para posteriormente abordar algunos enf...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marcelo H. Efrón
Formato:	article
Lenguaje:	ES PT
Publicado:	Universidade Federal de Santa Catarina 2009
Materias:	identidad abogados justicia universidad Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/fcc7def1d5a14554b4e14e6787e6eb6a
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spelling	oai:doaj.org-article:fcc7def1d5a14554b4e14e6787e6eb6a2021-11-11T15:49:44ZIDENTIDAD DE LOS ABOGADOS Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN UN MARCO DE CRISIS1983-4535https://doaj.org/article/fcc7def1d5a14554b4e14e6787e6eb6a2009-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319327507004https://doaj.org/toc/1983-4535El presente trabajo, realizado en el marco del Seminario sobre Perspectivas Filosófico- Políticas de la Educación Contemporánea a cargo del Prof. Dr. Carlos Cullen, tiene como objetivo efectuar una breve una aproximación a la idea de identidad de los abogados, para posteriormente abordar algunos enfoques sobre el derecho y justicia, haciendo un rápido pasaje hacia una muy simplificada referencia a la formación de abogados en el marco de lo que entendemos como una crisis de identidad profesional y, que se presenta temporalmente acompañando una revisión de la justicia como valor y como fin esencial del Estado.Marcelo H. EfrónUniversidade Federal de Santa CatarinaarticleidentidadabogadosjusticiauniversidadEducation (General)L7-991Special aspects of educationLC8-6691ESPTRevista Gestão Universitária na América Latina , Vol 2, Iss 1, Pp 35-46 (2009)
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