Implementación del aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la construcción del conocimiento, en el área de la logística, en estudiantes de la carrera de ingeniería industrial

Este artículo desarrolla una estrategia didáctica que se implementó para los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial que se enfrentan por primera vez a temáticas de logística. En este caso, el curso de Logística I, le ofrece al estudiantado la fundamentación teórica sobre esta temática y...

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Auteur principal: Jose Roig-Zamora
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Costa Rica 2014
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/fcd18c7bfa6d4393b58c31a1a2990a24
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