O Papel da escola básica como agência promotora do letramento digital

eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v3i1.416 RESUMO: O presente estudo procura conhecer o papel da escola básica como agência de letramento digital. O objetivo deste estudo é investigar a prática pedagógica dos professores nos laboratórios de infor...

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Autor principal:	Andréa Lourdes Ribeiro
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES IT PT
Publicado:	Centro Universitário de Belo Horizonte 2010
Materias:	letramento digital escola básica formação professores General Works A
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/fd1d38844c464c1fbc13feb7585381bd
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