“¿Transtorno o mala educación?” reflexiones desde la antropología de la niñez sobre un caso de TDAH en el ámbito escolar
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Universidad de Manizales
2013
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oai:doaj.org-article:fe32fc10cba040b1b3a0fcb9971023bf2021-11-11T15:17:21Z“¿Transtorno o mala educación?” reflexiones desde la antropología de la niñez sobre un caso de TDAH en el ámbito escolar1692-715X2027-7679https://doaj.org/article/fe32fc10cba040b1b3a0fcb9971023bf2013-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77329818016https://doaj.org/toc/1692-715Xhttps://doaj.org/toc/2027-7679...PÍA LEAVYUniversidad de ManizalesarticleSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ENESPTRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 11, Iss 2, Pp 675-688 (2013) |
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