EL CAMPO ESCOLAR BAJO EL PERONISMO 1946-1955

El trabajo estudia el impacto de la emergencia del régimen peronista en la vida escolar. Muestra que la escuela fue objeto de reformas y transformaciones importantes en esos años cuya implementación estuvo limitada por un contexto sumamente conflictivo. El artículo argumenta que la comunidad escolar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flavia Fiorucci
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2012
Materias:	revista historia de la educación latinoamericana maestros escuela peronismo propaganda anti peronismo política educativa Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/fe6d9e31602a4c448da691e59cd48252
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spelling	oai:doaj.org-article:fe6d9e31602a4c448da691e59cd482522021-11-11T15:39:31ZEL CAMPO ESCOLAR BAJO EL PERONISMO 1946-19550122-72382256-5248https://doaj.org/article/fe6d9e31602a4c448da691e59cd482522012-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86925890007https://doaj.org/toc/0122-7238https://doaj.org/toc/2256-5248El trabajo estudia el impacto de la emergencia del régimen peronista en la vida escolar. Muestra que la escuela fue objeto de reformas y transformaciones importantes en esos años cuya implementación estuvo limitada por un contexto sumamente conflictivo. El artículo argumenta que la comunidad escolar reaccionó de formas muy variadas al nuevo movimiento político. El uso político que Perón hizo de la educación también estuvo condicionado por esa conflictividad. Esto sucedió así porque establecimientos educativos fueron escenario del conflicto que agitaba a la sociedad argentina en su conjunto.Flavia FiorucciUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaarticlerevista historia de la educación latinoamericanamaestrosescuelaperonismopropagandaanti peronismopolítica educativaEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ESRevista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 14, Iss 18, Pp 139-154 (2012)
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