La educación científico-tecnológica desde los estudios de la ciencia, tecnología, sociedad e innovación

La educación científico-tecnológica desde los estudios de la ciencia, tecnología, sociedad e innovación

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martha Arana
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2005
Materias:
Anthropology
GN1-890
Social sciences (General)
H1-99
Acceso en línea:https://doaj.org/article/fe74609b4eca40b1a14f39935c626597
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