SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF EPISTEMOLOGI ISLAM
This paper presents about the supervision of education in the perspective of Islamic epistemology. Changes in an increasingly advanced era makes the school as an educational institution, is required to produce a generation that can answer the needs of the community. To give birth to such qualified g...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Moch Wahid Ilham |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Nurul Jadid University, Islamic Faculty
2017
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/fe7ef20aee614998a96b717028c2ea87 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
TIPOLOGI PESERTA DIDIK PERSPEKTIF FILOSOFIS-PSIKOFISIK PENDIDIKAN ISLAM
par: Muh. Hamzah, et autres
Publié: (2019) -
PARADIGMA PENDIDIKAN ANAK DALAM PERSPEKTIF SITI HAJAR
par: Siti Zulfa Alawiyah
Publié: (2019) -
MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES
par: Mustajab Mustajab
Publié: (2018) -
PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK MASYARAKAT MADANI
par: Ismatul Izzah
Publié: (2018) -
NILAI-NILAI DALAM PENDIDIKAN ISLAM MENUJU PARADIGMA PEMBELAJARAN QUR'ANI
par: Ahkmad Muadin
Publié: (2017)