Interacción comunicacional de jóvenes en el videojuego móvil Free Fire: análisis realizado en Guajaló-Zona Sur de Quito

El objetivo de este estudio es conocer los procesos de interacción comunicacional de los jóvenes en el videojuego móvil Free Fire y así entender su ambiente comunicacional. Para llevar a cabo este estudio, se utilizó la metodología cualitativa y cuantitativa, además de técnicas de recopilación de da...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mishell Mejía Morocho, Jairo Ariel Ron Darquea
Formato: article
Lenguaje:ES
PT
Publicado: Universidad de Santiago de Compostela 2021
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/feb16bce606c46149396dcede1d87dce
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spelling oai:doaj.org-article:feb16bce606c46149396dcede1d87dce2021-11-16T13:52:15ZInteracción comunicacional de jóvenes en el videojuego móvil Free Fire: análisis realizado en Guajaló-Zona Sur de Quito2341-269010.24137/raeic.8.16.16https://doaj.org/article/feb16bce606c46149396dcede1d87dce2021-11-01T00:00:00Zhttp://www.revistaeic.eu/index.php/raeic/article/view/332https://doaj.org/toc/2341-2690El objetivo de este estudio es conocer los procesos de interacción comunicacional de los jóvenes en el videojuego móvil Free Fire y así entender su ambiente comunicacional. Para llevar a cabo este estudio, se utilizó la metodología cualitativa y cuantitativa, además de técnicas de recopilación de datos como entrevistas, etnografía virtual y grupos de discusión. Los resultados visibilizan las interacciones presentes en los usuarios haciendo énfasis en las experiencias y perspectivas de los jugadores, además de las relaciones y aspectos sociales a los que están expuestas las personas en estas nuevas formas de comunicación virtual.Mishell Mejía MorochoJairo Ariel Ron DarqueaUniversidad de Santiago de Compostelaarticlevideojuegoambiente comunicacionalrelaciones socialescomunicaciónmundo virtualSocial SciencesHESPTRevista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, Vol 8, Iss 16, Pp 337-355 (2021)
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ambiente comunicacional
relaciones sociales
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Social Sciences
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