PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN MINIATUR TEENZANIA UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
AbstrakMembelajarkan materi fungsi komposisi dan invers kelas XI-IPS tidak mudah, karena materi tersebut materi abstrak.Penelitian ini diterapkan pembelajaran melalui Scaffolding berban- tuan miniatur TeenZania skenario pembelajaran dibentuk kelompok diskusi penerapan materi dalam kehidupan sehari-h...
Guardado en:
Autor principal: | Tentrem Rahayu |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Negeri Semarang
2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/fecb07e7fef449a3a895201ea8f6a6ee |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA BERBAKAT DALAM MENYELESAIKAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA
por: Anis Shobikhah, et al.
Publicado: (2021) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
por: Mahlianurrahman Mahlianurrahman
Publicado: (2017) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
por: Ali Muntaha
Publicado: (2013) -
Pengaruh Partisipasi Aktif Orangtua dan Penguasaan Konsep Kognitif Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
por: Norma Pravitasari
Publicado: (2020) -
Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pendekatan Matematika Realitik di Sekolah Dasar
por: Ika Sartika
Publicado: (2019)