El portafolio docente como estrategia formativa y de desarrollo profesional

Este artículo analiza las posibilidades del portafolio docente como estrategia formativa y de desarrollo profesional en el contexto de la educación universitaria. Parte de la idea de la necesidad de buscar fórmulas en la formación del profesorado universitario que se adapten a la «cultura» de l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Amparo Fernández March
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2004
Materias:	formación del profesorado calidad innovación evaluación de la docencia acreditación Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/fef34e8ef1654656a3a6d78cc3fe291d
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El portafolio docente como estrategia formativa y de desarrollo profesional

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